৬ষ্ঠ শ্রেণির বিজ্ঞান অনুশীলন এর ২য় অধ্যায় সমাধান (আমাদের জীবনে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি) Class 6 Science Solution, Chapter 2 PDF 2024
৬ষ্ঠ শ্রেণি/Class 6
বিজ্ঞান অনুশীলন এর ২য় অধ্যায় সমাধান
New Curriculum Textbooks Guide - 2024
মাধ্যমিক/দাখিল স্তর উভয়ের জন্য
আমাদের জীবনে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি
প্রথম ও ২য় সেশন:-
আগের শিখন অভিজ্ঞতায় তোমরা নিশ্চয়ই বিজ্ঞান কীভাবে কাজ করে তার কিছুটা ধারণা পেয়েছো। বিজ্ঞান যা বলে তার পক্ষে যে যথেষ্ট তথ্য প্রমাণ থাকতে হয়, এবং তথ্য প্রমাণের ভিত্তিতে কোনো তত্ত্ব পরিবর্তিতও হতে পারে তাও তোমরা জেনেছো। এই নতুন শিখন অভিজ্ঞতায় আমরা বিজ্ঞান, বিজ্ঞানী, বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের প্রক্রিয়া, প্রযুক্তি এসকল বিষয়গুলোকে আরো খুঁটিয়ে দেখার চেষ্টা করব। স্কুলের বইয়ে বিজ্ঞান তো আমরা সবাই পড়ি, কিন্তু তোমাদের কখনো জানতে ইচ্ছা হয়েছে যে সত্যিকারের বিজ্ঞানীরা কীভাবে কাজ করেন? আচ্ছা তোমরা কি কখনো সত্যিকারের কোনো বিজ্ঞানীকে নিজের চোখে দেখেছো? বিজ্ঞানীরা দেখতে কেমন হয়?
আলোচনর ভিত্তিতে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর দেওয়া হলো-
প্রথম ও ২য় সেশন:- পৃষ্ঠা নং- ১৮ উত্তর:-
১. সত্যিকারের বিজ্ঞানীদের মধ্যে কোন কোন বৈশিষ্ট্য দেখা যায়? চাইলেই কি যে কেউ বিজ্ঞানী হতে পারে?
উত্তর:- অনুসন্ধানী মন, পরিশ্রমী, স্বার্থপর হয় না। হ্যা হতে পারবে। যদি বৈজ্ঞানিক মন থাকে।
২. বৈজ্ঞানিক গবেষণা করতে কি সবসময়ই অনেক আধুনিক ল্যাবরেটরি বা যন্ত্রপাতি প্রয়োজন হয়?
উত্তর:- বৈজ্ঞানিক গবেষণা করতে সবসময়ই অনেক আধুনিক I ল্যবরেটরি বা যন্ত্রপাতির প্রয়োজন হয় না। যেমন: মাদাম কুরি পদার্থ বিজ্ঞান এবং রসায়নে দুইবার নোবেল পুরষ্কার পেয়েছিলেন কিন্তু তার ল্যবরেটরিটা ছিল একেবারেই সাদামাটা। অরেকজন বিজ্ঞানী ছিলেন হরিপদ কাপালী। উন্নতমানের যন্ত্রপাতি না থাকা সত্ত্বেও ভালো জাতের ধান উদ্ভাবনে অবদান রাখেন।
- স্যার আইজাক নিউটন ও হরিপদ কাপালীর বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রক্রিয়ার মধ্যে মিল কী কী?
উত্তর:-
বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের ধাপসমূহ:-
তারা প্রত্যেকেই বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের ধাপসমূহ মেনেছে। যেমন:
১. একটি সমস্যা বা প্রশ্ন ঠিক করা যার সমাধান বা উত্তর বের করতে হবে।
২. এ সম্পর্কে যা কিছু গবেষণা হয়েছে তা জেনে নেয়া।
৩. প্রশ্নটির একটি সম্ভাব্য ব্যাখ্যা দাঁড় করানো।
৪. সম্ভাব্য ব্যাখ্যাটি সত্যি কিনা সেটি পরীক্ষা করে দেখা।
৫. পরীক্ষার ফলাফল বিশ্লেষণ করে একটি সিদ্ধান্ত নেয়া
৬. সবাইকে ধারণাটি জানিয়ে দেওয়া।
প্রথম ও ২য় সেশন:- পৃষ্ঠা নং- ১৯ উত্তর:-
এবার তোমাদের অনুসন্ধানী পাঠ বই থেকে বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের অংশটুকু পড়ে নাও। বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের ধাপগুলো বন্ধুদেরসহ শিক্ষকের সাথে আলোচনা করো। এবার আবার হরিপদ কাপালীর আমাদের জীবনে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি আবিষ্কারের ঘটনাটা পড়ে দেখো তো তিনি তার নতুন জাতের ধান আবিষ্কার করতে গিয়ে এই ধাপগুলো কীভাবে অনুসরণ করেছেন! নিচে বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের ধাপগুলো দেয়া আছে, কোন ধাপে বিজ্ঞানী হরিপদ কাপালী কী করেছেন তা নিয়ে সহপাঠীর সাথে আলোচনা করে তোমার মতামত পাশের খালি জায়গায় লিখ-
বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধানের ধাপসমূহ:-
১. একটি সমস্যা বা প্রশ্ন ঠিক করা যার সমাধান বা উত্তর বের করতে হবে।
২. এ সম্পর্কে যা কিছু গবেষণা হয়েছে তা জেনে নেয়া।
৩. প্রশ্নটির একটি সম্ভাব্য ব্যাখ্যা দাঁড় করানো।
৪. সম্ভাব্য ব্যাখ্যাটি সত্যি কিনা সেটি পরীক্ষা করে দেখা।
৫. পরীক্ষার ফলাফল বিশ্লেষণ করে একটি সিদ্ধান্ত নেয়া
৬. সবাইকে ধারণাটি জানিয়ে দেওয়া।
বিজ্ঞানী হরিপদ কাপালী এই ধাপে যা করেছেন
১. ধান ক্ষেতের কিছু ধান গাছ তুলনামূলক ভাবে বড়। কেন বড় হয় এবং ফলন বেশি হয়?
২. বিভিন্ন ধানের গবেষণা সম্পর্কে ধারণা রেখেছে।
৩. এই ধানটি বেশি বড় এবং ফলন বেশি দিবে।
৪. যে ধান গুলো ভালো সেগুলো অন্য ধানের সাথে না মিশিয়ে আলাদা করে ফেললেন। বীজগুলো আলাদা করে সেগুলো আবার নতুন করে লাগালেন। এর ফলে সেগুলো বেশ বড় এবং উচ্চ ফলনশীল।
৫. আসলেই এই ধানের জাতটি উচ্চ ফলনশীল।
৬. বিজ্ঞানী হরিপদ কাপালীর এই আবিষ্কারের কথা সবাই জানার পরি বিভিন্ন প্রতিষ্ঠান ধানগুলোকে নিয়ে বিশ্লেষণ শুরু করেছিল।
১. ধান ক্ষেতের কিছু ধান গাছ তুলনামূলক ভাবে বড়। কেন বড় হয় এবং ফলন বেশি হয়?
২. বিভিন্ন ধানের গবেষণা সম্পর্কে ধারণা রেখেছে।
৩. এই ধানটি বেশি বড় এবং ফলন বেশি দিবে।
৪. যে ধান গুলো ভালো সেগুলো অন্য ধানের সাথে না মিশিয়ে আলাদা করে ফেললেন। বীজগুলো আলাদা করে সেগুলো আবার নতুন করে লাগালেন। এর ফলে সেগুলো বেশ বড় এবং উচ্চ ফলনশীল।
৫. আসলেই এই ধানের জাতটি উচ্চ ফলনশীল।
৬. বিজ্ঞানী হরিপদ কাপালীর এই আবিষ্কারের কথা সবাই জানার পরি বিভিন্ন প্রতিষ্ঠান ধানগুলোকে নিয়ে বিশ্লেষণ শুরু করেছিল।
৩য় সেশন, পৃষ্ঠা নং - ২০ উত্তর:-
প্রশ্ন:- বিজ্ঞানের জ্ঞান কাজে লাগিয়ে জীবনের কোন কোন ক্ষেত্রে আমরা সরাসরি আমাদের প্রয়োজন মেটাই?
উত্তর:- বিজ্ঞানের জ্ঞান কাজে লাগিয়ে জীবনের যেসব ক্ষেত্রে আমরা সরাসরি আমাদের
প্রয়োজন মেটাই তা নিচে আলোচনা করা হলো:-
প্রয়োজন মেটাই তা নিচে আলোচনা করা হলো:-
১। ট্রাক্টর, সেচ পাম্প বা ফলস মাড়াইয়ের মতো আধুনিক কৃষি যন্ত্রপাতি মানুষ ব্যবহার করছে এর ফলে অল্প সময়ে অধিক খাদ্য উৎপাদন করে মানুষের বাড়তি খাদ্য চাহিদা পূরণ করছে।
২। রাসায়নিক প্রযুক্তির মাধ্যমে বেশি পরিমাণ উৎপাদন করা যায়।
৩। চিকিৎসা প্রযুক্তি ব্যবহার করে খুব সহজেই রোগ নির্ণয় করা যায়।
প্রশ্ন:- আমাদের পছন্দের প্রযুক্তি
উত্তর:- জীবন রক্ষার জন্য ঔষধ তৈরি
প্রশ্ন:- বিজ্ঞানের কোন ক্ষেত্রের জ্ঞান এখানে কাজে লাগানো হয়েছে
উত্তর:- জৈব রসায়নের জ্ঞান
৩য় সেশন, পৃষ্ঠা নং - ২১ উত্তর:- (বাড়ির কাজ)
উত্তর:-
প্রযুক্তির নাম
১. টেলিভিশন
২. ফ্যান
৩. লাইট
৪. মোবাইল ফোন
৫. রেফ্রিজারেটর
৬. ইন্টারনেট
২. ফ্যান
৩. লাইট
৪. মোবাইল ফোন
৫. রেফ্রিজারেটর
৬. ইন্টারনেট
কী কাজে ব্যবহৃত হয়?
১. ছবি, বিডিও দেখা, শব্দ শোনা, খেলাধুলা, বিনোদন ইত্যাদি।২. ঘর ঠান্ডা রাখতে ব্যবহৃত হয়।
৩. ঘর আলোকিত করতে ব্যবহৃত হয়।
৪. দূরের মানুষের সাথে কথা বলতে ব্যবহৃত হয়।
৫. খাবার সংরক্ষণে ব্যবহৃত হয়।
৬. বিশ্বের যেকোনো প্রান্তের মানুষের সাথে সংযোক্ত থাকা
যায়।
৪র্থ সেশন:- পৃষ্ঠা নং- ২২ ও ২৩ উত্তর:-
দলের আলোচনায় নতুন যা যা প্রযুক্তির কথা জানলে তা নিচের ছকে বর্ণনা করা হলো:-
উত্তর:-
প্রযুক্তির নাম
১. এক্সরে
২. রেডিও থেরাপি
২. রেডিও থেরাপি
৩. আলট্রাসনোগ্রাফি
৪. ই-শিক্ষা
৫. ই-স্বাস্থ্য
৬. ই-ব্যাংকিং
৭. স্যাটেলাইট
৮. নিউক্লিয়ার
কী কাজে ব্যবহৃত হয়?
১. রোগ নির্ণয়ে ব্যবহৃত হয়।
২. ক্যান্সার চিকিৎসায় ব্যবহার করা হয়।
৩. এর মাধ্যমে রোগ নির্ণয় সহজ হয়।
৪. অনলাইনের মাধ্যমে শিক্ষা ব্যবস্থা ।
৫. অনলাইনের মাধ্যমে স্বাস্থ্য সেবা গ্রহণ ।
৬. অনলাইনের মাধ্যমে ব্যাংকিং ব্যবস্থা।
৭. আবহাওয়া, যোগাযোগ, প্রতিরক্ষা সহ বিভিন্ন ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়।
৮. বিদ্যুৎ কেন্দ্রে বিদ্যুৎ তৈরি করা হয়।
৫ম সেশন:- পৃষ্ঠা নং- ২৪ ও ২৫ উত্তর:-
ফিরে দেখা
প্রশ্নঃ তোমাদের দলের পরিকল্পনা কী ছিল?
উত্তরঃ- ব্যানার, পোস্টার, সেমিনার বা আলোচনা অনুষ্ঠানের মাধ্যমে অন্যক্লাসে ছাত্র-ছাত্রী সহ এলাকার মানুষকে প্রযুক্তির ভালো ব্যবহার এবং অপব্যবহার সম্পর্কে সচেতন করানো।
প্রশ্ন: কাজটা করতে গিয়ে তোমার অভিজ্ঞতা কেমন হলো: নতুন কী শিখলে বা জানলে?
উত্তরঃ- ক্লসের সহপাঠী এবং শিক্ষকদের সাথে কাজ করায় প্রযুক্তি সম্পর্কে অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন হয়েছে। চিকিৎসা, কৃষি,ইলেক্ট্রনিক্স ইত্যাদি প্রযুক্তির বিভিন্ন উপাদান সম্পর্কে ধারনা পাইছি।
প্রশ্ন: বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি নিয়ে এমন কোনো প্রশ্ন মাথায় আছে যার উত্তর এখনো মেলে নি? নিচে লিখে ফেলো তোমার প্রশ্ন, যাতে হারিয়ে না যা! পরে নিশ্চয়ই কখনো না কখনো এই প্রশ্নগুলোর উত্তর তুমি নিজেই খুঁজে বের করতে পারবে।
উত্তরঃ- নিউক্লিয়ার বোমা কীভাবে কাজ করে? যার ফলে বিদ্যুৎ তৈরি হয় আবার এই বোমাকে কেন্দ্র করে লক্ষ লক্ষ মানুষের প্রাণ মূহূতেই চলে যায়।
৬ষ্ঠ শ্রেণির বিজ্ঞান অনুশীলন এর ২য় অধ্যায় সমাধান (আমাদের জীবনে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি) Class 6 Science Solution, Chapter 2 PDF 2023, ৬ষ্ঠ শ্রেণির বিজ্ঞান অনুশীলন এর ২য় অধ্যায় সমাধান (আমাদের জীবনে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি) Class 6 Science Solution, Chapter 2 PDF 2023, ৬ষ্ঠ শ্রেণির বিজ্ঞান অনুশীলন এর ২য় অধ্যায় সমাধান (আমাদের জীবনে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি) Class 6 Science Solution, Chapter 2 PDF 2023, ৬ষ্ঠ শ্রেণির বিজ্ঞান অনুশীলন এর ২য় অধ্যায় সমাধান (আমাদের জীবনে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি) Class 6 Science Solution, Chapter 2 PDF 2023 ৬ষ্ঠ শ্রেণির বিজ্ঞান অনুশীলন এর ২য় অধ্যায় সমাধান (আমাদের জীবনে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি) Class 6 Science Solution, Chapter 2 PDF 2023
