অর্থ বুঝে বাক্য লিখি - ৬ষ্ঠ শ্রেণির বাংলা ৩য় অধ্যায় সমাধান (৩য় পরিচ্ছেদ-যতিচিহ্ন ) পর্ব - ৪ | Class 6 Bangla Chapter 3 Solution Part- 4 (PDF) 2023
%20%E0%A6%AA%E0%A6%B0%E0%A7%8D%E0%A6%AC%20-%20%E0%A7%AA.jpg "অর্থ বুঝে বাক্য লিখি - ৬ষ্ঠ শ্রেণির বাংলা ৩য় অধ্যায় সমাধান (৩য় পরিচ্ছেদ-যতিচিহ্ন ) পর্ব - ৪ | Class 6 Bangla Chapter 3 Solution Part- 4 (PDF) 2023")
মাধ্যমিক/দাখিল ৬ষ্ঠ শ্রেণির বাংলা ৩য় অধ্যায় (অর্থ বুঝে বাক্য লিখি) ছকসহ সমাধান ( (৩য় পরিচ্ছেদ : যতিচিহ্ন, পর্ব - ৪)
৬ষ্ঠ শ্রেণি/Class 6 বাংলা ৩য় অধ্যায় সমাধান New Curriculum Textbooks Bangla Chapter 3 (Part -4) Guide 2023 মাধ্যমিক/দাখিল স্তর উভয়ের জন্য।
তৃতীয় অধ্যায়: অর্থ বুঝে বাক্য লিখি
৩য় পরিচ্ছেদ: যতিচিহ্ন
৩য় পরিচ্ছেদ মধ্যে কিছু ব্যাকরণের প্রশ্ন ও রয়েছে। সে গুলো সম্পর্কে আমরা নিচে আলোচনা করব।
নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ো। পড়তে গিয়ে কী ধরনের সমস্যা হচ্ছে খেয়াল করো। এ নিয়ে সহপাঠীদের সাথে আলোচনা করো।
জানি কথাটি শুনলে তোমাদের কারো বিশ্বাস হবে না সেই লেখক একদিন বিকালে আমাদের বাড়িতে এসে হাজির তাঁর হাতে অনেকগুলো নতুন বই আমি অবাক হয়ে বললাম আপনি কি আমাদের বাড়িতে এসেছেন তিনি আমার কথার জবাবে ছোটো করে বললেন হ্যাঁ আমি অনেকক্ষণ কোনো কথা বলতে পারছিলাম না শুধু তাঁর হাতের বইগুলোর দিকে তাকিয়ে ছিলাম একসময়ে বললাম কিন্তু কেন তা কি জানতে পারি তিনি বললেন বারে তুমি বই পড়তে ভালোবাসো তাই বই নিয়ে এসেছি
বুঝতে চেষ্টা করি
সহপাঠীদের সাথে আলোচনা করে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর খুঁজে বের করো।
৪৮ নং পৃষ্ঠার উত্তর:
কথা বলার সময়ে কি আমরা একটানা কথা বলি?
উত্তর: না, আমরা কথা বলার সময় একটানা কথা বলি না।
একনাগাড়ে না বলে থেমে থেমে কথা বলি কেন?
উত্তর: শ্রোতা পক্ষ যেন কথাটি বুঝতে পারে।
সব কথা কি আমরা একই সুরে বলি?
উত্তর: না, সব কথা আমরা একই সুরে বলি না।
লেখার সময়ে দাঁড়ি, কমা, প্রশ্নচিহ্ন ইত্যাদির প্রয়োজন হয় কেন?
উত্তর: একটি শব্দ বা বাক্য শুরু ও শেষ হওয়ার মধ্যে কতটুকু বিরতি প্রয়োজন এবং বাক্যের গঠনের জন্য লেখার সময় দাঁড়ি, কমা, প্রশ্নবোধক চিহ্ন ইত্যাদি প্রয়োজন হয়।
দাঁড়ি, কমা, প্রশ্নচিহ্ন ইত্যাদি চিহ্ন কী নামে পরিচিত?
উত্তর: যতিচিহ্ন।
দাঁড়ি, কমা, প্রশ্নচিহ্নের মতো আর কী কী চিহ্ন তুমি চেনো?
উত্তর: সেমিকোলন(;) বিস্ময়চিহ্ন(!), হাইফেন(-), কোলন ইত্যাদি।
যতিচিহ্ন
যতিচিহ্ন কাকে বলে?
উত্তর: মুখের কথাকে লিখিত রূপ দেওয়ার সময়ে কম-বেশি থামা বোঝাতে যেসব চিহ্ন ব্যবহৃত হয়, সেগুলোকে যতিচিহ্ন বলে। বক্তব্যকে স্পষ্ট করতেও কিছু যতিচিহ্ন ব্যবহৃত হয়ে থাকে। যতিচিহ্নের উদাহরণ: দাঁড়ি (।), কমা (,), সেমিকোলন (;), প্রশ্নচিহ্ন (?), বিস্ময়চিহ্ন (!) ইত্যাদি।
কোন যতিচিহ্নের কী কাজ
১) দাঁড়ি (।): দাঁড়ি বাক্যের সমাপ্তি বোঝায়। যেমন: সে খেলার মাঠ থেকে বাড়ি ফিরল।
২) কমা (,): একটু বিরতি বোঝাতে কমা ব্যবহার করা হয়। যেমন: আমার পছন্দের ফুল গোলাপ, বেলি, জুঁই আর হাসনাহেনা।
৩) সেমিকোলন (;):- ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্ক আম্পর্ক ছে এমন দুটি বাক্যের মাঝখানে সেমিকোলনের ব্যবহার হয়। যেমন: তিনি এলেন; তবে বেশিক্ষণ বসলেন না।
৪) প্রশ্নচিহ্ন (?):- সাধারণত কোনো কিছু জিজ্ঞাসা করার ক্ষেত্রে প্রশ্নচিহ্ন বসে। যেমন: সে কখন এসেছে?
৫) বিস্ময়চিহ্ন (!):- বিভিন্ন আবেগ বোঝাতে বিস্ময়চিহ্ন বসে। যেমন: বাহ্! তুমি তো চমৎকার ছবি আঁকো।
৬) হাইফেন (-):- দুটি শব্দকে এক করতে অনেক সময় হাইফেন ব্যবহার করা হয়। যেমন: ভালো-মন্দ নিয়েই মানুষের জীবন।
৭) ড্যাশ (-):- এক বাক্যের ব্যাখ্যা পরের বাক্যে করা হলে দুই বাক্যের মাঝে ড্যাশ বসে। যেমন: তিনিই ভালো রাজা--যিনি প্রজাদের কথা সবসময়ে ভাবেন।
৮) কোলন (:):- উদাহরণ উপস্থাপনের সময়ে কোলন বসে। যেমন: যোগাযোগের দুটি রূপ: ভাষিক যোগাযোগ ও অভাষিক যোগাযোগ।
৯) উদ্ধারচিহ্ন (‘ ’):- কারো কথা সরাসরি দেখাতে উদ্ধারচিহ্ন বসে। যেমন: শিক্ষক বললেন, ‘তোমরা বড়ো হয়ে সিরাজউদ্দৌলা সম্পর্কে অনেক কিছু জানতে পারবে।’
৫০ নং পৃষ্ঠার উত্তর:
যতিচিহ্ন বসাই
পরিচ্ছেদের শুরুতে দেওয়া অনুচ্ছেদটিতে এখন যতিচিহ্ন বসাও:
জানি, কথাটি শুনলে তোমাদের কারো বিশ্বাস হবে না। সেই লেখক একদিন বিকালে আমাদের বাড়িতে এসে হাজির। তাঁর হাতে অনেকগুলো নতুন বই। আমি অবাক হয়ে বললাম, ‘আপনি কি আমাদের বাড়িতে এসেছেন?’ তিনি আমার কথার জবাবে ছোটো করে বললেন, ‘হ্যাঁ।’
আমি অনেকক্ষণ কোনো কথা বলতে পারছিলাম না। শুধু তাঁর হাতের বইগুলোর দিকে তাকিয়ে ছিলাম। একসময়ে বললাম, ‘কিন্তু কেন, তা কি জানতে পারি?’ তিনি বললেন, ‘বারে! তুমি বই পড়তে ভালোবাসো; তাই বই নিয়ে এসেছি।’
যতিচিহ্ন ব্যবহার করে অনুচ্ছেদ লিখি
একটি অনুচ্ছেদ লেখো যেখানে বিভিন্ন রকম যতিচিহ্নের ব্যবহার আছে।
৫০ নং পৃষ্ঠার উত্তর:
রেলগাড়ি চলে রেললাইনের উপর দিয়ে। দেশে-বিদেশে যত রকম যানবাহন আছে, তার মধ্যে রেলগাড়ি সম্ভবত সবচেয়ে জনপ্রিয়। ছেলেবুড়ো সবাই এর কু-জিকঝিক শব্দ শুনে মুগ্ধ হয়। নদী-নালা, পাহাড়-পর্বতের পাশ দিয়ে সাপের মতো এঁকেবেঁকে রেলগাড়ি ছুটে চলে। গাড়ির জানালা দিয়ে মুখ বাড়ালে মাঝে মাঝে দেখা যেতে পারে কুঁড়েঘর, ধানখেত, নীলাকাশ।
বাচ্চু বলল, 'বাংলাদেশের রেলগাড়িতে অনেক সময়ে হকার দেখা যায়। তাঁরা ডিমসিদ্ধ, ঝালমুড়ি, চিড়াভাজাসহ আরও কত কিছু যে বিক্রি করেন!' অনেকে পত্র-পত্রিক বিক্রির জন্যও রেলে ওঠেন। একবার একতারাহাতে একজনকে রেলগাড়িতে উঠতে দেখেছিলাম। তিনি পল্লিগীতি শুনিয়ে মুগ্ধ করেছিলেন। তাঁর গাত শুনে সবার সাথে আমিও হাততালি দিয়েছিলাম।
৩য় অধ্যায়ের ৩য় পরিচ্ছেদ এর সম্পূর্ণ উত্তর নিচের পিডিএফ থেকে দেখে নেন।
